“一瓜一葵向阳生”劳动教育跨学科项目化活动方案
一、活动背景
为贯彻《温州市中小学劳动教育行动方案》，落实瓯海区全国劳动教育实验区育人理念，本次活动以西瓜和向日葵种植为载体，分年级设置差异化任务，引导学生居家独立完成种植养护，融合劳动、科学、美术等多学科。活动种子由温州市创幸福农业科技有限公司提供，温州市教育局、市人民教育基金会主办，浙江省亚热带作物研究所技术支持。
二、活动主题
一瓜一葵向阳生——和植物一起成长
三、活动目标
1.劳动：掌握翻土、播种、浇水、施肥等基本技能
2.科学：持续观察记录，探究植物生长规律
3.美术：分年级完成梯度化艺术创作
4.综合：培养责任感，激发进取心
四、活动时间：3月—6月（约一学期）
五、种植分配
西 瓜：二、四、五年级段
向日葵：一、三、六年级段
六、组织架构
总顾问：周素娟
总负责人：吴学博
执行负责人：吴沈丹
劳动指导组：劳动任课教师
科学指导组：周楠+全体科学教师
美术指导组：潘孙芳+全体美术教师
后勤保障处：张吟静
七、活动流程
第一阶段：播种希望（3月上旬）
【大课间统一发放种子】
1. 整队入场 →活动介绍 → 按年级领取种子包（向日葵/西瓜）→ 退场
(如天气原因就直接到师生服务中心班级柜领取)
2.美术任务①：创意花盆设计（手绘装饰，标注班级、姓名、植物昵称）
3.科学任务①：播种并完成记录表“播种日”（科学组负责制定、布置、收集）
第二阶段：居家养护与观察（3月中旬—5月）
【每周任务】
1.填写观察记录表（向日葵/西瓜）拍照或绘画记录生长状态
2.可选任务：西瓜人工授粉实验（4-5年级）
第三阶段：评选展示（6月上旬）
【流程】
1.班级初选 → 校级终选
2.举办“一瓜一葵向阳生”成长展，展品包括：
①种植好的向日葵或西瓜
②记录表
③美术作品
（每项班级可推选5件参加校级评选）
3.颁奖仪式
八、评选标准
| 维度 |
要点 |
分值 |
| 植物健康 |
植株健壮，生长良好 |
30分 |
| 劳动过程 |
记录表完整、真实、细致 |
30分 |
| 美术创作 |
花盆设计+分年级美术任务 |
20分 |
| 成长感悟 |
“成长心语卡” |
20分 |
九、美术分年级任务
| 年级 |
植物 |
任务②：生长写生（中期） |
任务③：主题创作（终期） |
| 一 |
向日葵 |
自由画我的向日葵 |
彩纸拼贴画 |
| 二 |
西瓜 |
自由画西瓜藤 |
红绿彩纸西瓜拼贴 |
| 三 |
向日葵 |
铅笔淡彩写生 |
葵花籽壳拼贴 |
| 四 |
西瓜 |
铅笔淡彩（叶、花、卷须） |
线描装饰画/彩泥西瓜 |
| 五 |
西瓜 |
精细写生（水彩/彩铅） |
“我西瓜成长记”绘本 |
| 六 |
向日葵 |
水彩/国画写生 |
摄影+配诗/粘土手工 |
十、奖项设置
“西瓜/向日葵成长之星”奖；“最美观察日记”奖（分西瓜/向日葵组）；“最美艺术创作”奖（分低、中、高年段）
十一、家校协作
1.家长协助拍照、提醒养护，不代笔记录
2.低年级美术创作鼓励孩子动手
3.班级种植群分享交流，科学教师在线答疑
瓯海区艺术实验小学
2026.3
|
